近日，国家市场监督管理总局与教育部联合发布《关于公布专业与标准化教育融合试点名单的通知》，全国共有281个项目脱颖而出。其中，由辽宁石油化工大学牵头，浙江省自动化学会联合支持的试点项目（依托辽宁石油化工大学自动化专业）成功获得批准。这一成就体现了学会利用行业平台优势，助力高校专业建设和标准化人才培养的积极作用。

 

协同育人，标准赋能

 

本次试点项目的核心目标是培育既具备专业素养又精通标准化知识和技能的复合型人才。辽宁石油化工大学，作为新中国第一所石油工业学校，其自动化专业拥有深厚的石化行业背景和鲜明的工程实践特色。在项目申报和实施过程中，浙江省自动化学会充分利用其在自动化和智能制造领域的标准化专家资源及行业经验，为高校提供了有力支持，包括：

 

- 推荐标准化专家参与培养方案的论证。

- 协助对接行业标准资源。

- 支持实践教学环节的设计。

 

产教融合，精准施教

 

试点项目将紧密结合石化行业智能化、绿色化转型对标准化人才的迫切需求，着力推进以下关键工作：

 

- 课程融入标准：将国家和行业标准融入自动化专业的核心课程体系。

- 实践联合指导：学会协助高校与企业及标准化机构对接，共同建设实训场景。

- 师资双向交流：学会推荐企业标准化专家参与教学，同时支持高校教师参与标准化技术活动。

 

深化合作，共育未来

 

浙江省自动化学会将借助此次试点项目，进一步深化“学会+高校”的合作模式，充分发挥社会组织在标准资源对接、专家智库共享等方面的辅助作用。学会致力于为更多会员单位和高校提供标准化教育创新服务，共同培养“懂专业、通标准”的复合型人才，为我国人才培养贡献力量。

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